INTRODUZIONE AL CORSO I.C.C.C. (Istruttore Counsel Coach Cinofilo)

Istruttore Counsel Coach Cinofilo

Il programma del corso “C.C.C. LINEE GUIDA DEL CORSO PER COUNSEL COACH CINOFILO COMPORTAMENTALE” è dettagliato e strutturato per offrire una formazione completa nel campo della cinofilia comportamentale. Ecco i punti principali:

Struttura del Corso

1. Moduli Didattici:
   • Studio Autonomo: Gli allievi leggono i contenuti dei moduli e prenotano le lezioni disponibili.
   • Video-lezioni Interattive: Lezioni di 2 ore per teoria e pratica per ciascuno dei 6 moduli.
   • Test di Autoverifica: Al termine di ogni modulo, gli studenti devono completare test di verifica.
2. Partecipazione ai Webinar:
   • Prenotazione di lezioni pratiche e teoriche tramite calendario.
   • Esercitazioni pratiche supervisionate dai docenti o tramite invio di video registrati per la valutazione.
3. Piattaforma Didattica:
   • Materiali didattici dettagliati e aggiornati.
   • Video tutorial step-by-step per l’apprendimento pratico.
   • Strumenti di comunicazione con i docenti e supporto tramite social media dedicati.

Esami e Valutazione

1. Esame Finale:
   • Consiste in due sessioni webinar: un test scritto e un saggio pratico.
   • Test scritto online con domande inerenti la teoria appresa durante il corso.
   • Saggio pratico dove l’allievo deve affrontare un caso specifico presentato dalla commissione d’esame.
2. Criteri di Valutazione:
   • Competenza tecnica e applicazione pratica.
   • Capacità di risolvere problematiche comportamentali del cane.
   • Interazione e gestione delle sessioni di pratica.

Tematiche Principali del Corso

1. Problem Solving Strategico:
   • Identificazione e risoluzione di comportamenti problematici.
   • Sviluppo e implementazione di piani rieducativi personalizzati.
2. Gestione Comportamentale del Cane:
   • Tecniche di allenamento e gestione dell’ambiente del cane.
   • Comunicazione efficace e collaborazione con i proprietari.
3. Mantenimento e Prevenzione:
   • Prevenzione della recidiva dei comportamenti problematici.
   • Promozione di una relazione sana e gratificante tra cane e proprietari.

Risorse e Supporto

1. Accesso a Materiali Didattici:
   • Piattaforma con materiali aggiornati e guide pratiche.
   • Registrazioni delle lezioni per il ripasso e l’approfondimento.
2. Supporto Continuo:
   • Comunicazione costante con i tutor e i docenti.
   • Strumenti di feedback e valutazione continua per ottimizzare il percorso formativo.

Questo programma mira a formare professionisti altamente qualificati nel campo della cinofilia comportamentale, capaci di intervenire efficacemente e migliorare la qualità della vita dei cani e dei loro proprietari.

Il percorso implementa una serie di competenze in modalità self-help, come l’uso delle modalità evocative e avversive della voce, oltre alla prossemica…

Attraverso questo programma, gli studenti apprendono a utilizzare tecniche specifiche di comunicazione e comportamento, rendendosi capaci di affrontare diverse situazioni con i cani in modo più consapevole ed efficace. Nel corso sono inclusi protocolli operativi dettagliati che vengono messi in atto ed esercitati dagli allievi sotto la guida di docenti esperti, sia in casi simulati che in affiancamenti in situazioni reali. Questo approccio permette agli studenti di acquisire competenze pratiche fondamentali nel campo della cinofilia comportamentale, consentendo loro di intervenire efficacemente per migliorare la relazione e la qualità della vita dei cani e dei loro proprietari. Grazie a questa formazione intensa e pratica, gli studenti sono preparati a rispondere adeguatamente alle esigenze comportamentali dei cani, offrendo soluzioni concrete e mirate.

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Nelle modalità di “prova” hai accesso alle seguenti sessioni del corso:

• Introduzione al percorso formativo
• Guida all’utilizzo
• Contatti
• Come sono inseriti i concetti del Counsel Coaching Strategico nel Corso Comportamentale?

Puoi accedervi selezionando le relative voci sal menù di sinitra.

Nelle altre voci del corso sono presenti i contenuti oggetto di studio.

La cinofilia si evolve

Il ricorso al telelavoro e, ancor di più, al lavoro agile, adottato massicciamente da aziende e pubblici uffici ed istituti di formazione in seguito ai recenti provvedimenti governativi, ha aperto le porte all’idea di un e-learning che, andando oltre la concezione delle tecnologie come semplici strumenti didattici, le ha elevate al ruolo di mediatrici di pratiche educative operative.

Programmazione delle lezioni:

• Le lezioni sono generalmente individuali o in piccoli gruppi di 2 o 3 studenti. In queste situazioni, è possibile concordare con l’insegnante l’orario delle lezioni in base alla propria disponibilità, evitando di perdere alcuna lezione. Non preoccupatevi della perdita di informazioni: i software utilizzati consentono la registrazione dei contenuti.
• La distanza, infatti, favorisce maggiore attenzione e disponibilità. A tal fine, sono predisposte aree commenti e chat su WhatsApp che garantiscono continuità con le lezioni in presenza. Inoltre, l’e-learning si adatta perfettamente alle esigenze individuali, permettendo a lavoratori e studenti di arricchire il proprio percorso formativo con nuovi corsi.
• Non si tratta solo di una questione di fruizione on-demand, ma di tempi di studio allineati alla propria disponibilità e motivazione personale.